Alla inlägg av Martina Samuelsson

Veckobrev 7, Äntligen sportlov!

Nu är det efterlängtade sportlovet här och de förtjänar en liten vila från skolarbete. Då vi inte har så mycket läxor håller vi ett ganska högt tempo i skolan så det kan vara skönt med lite vila. Under veckan har vi försökt avsluta en del arbeten och områden så att vi kan ta tag i nya mål efter lovet.

Svenska– De flesta är nu klara med sina poeter och de har börjat att redovisa detta på olika sätt. Vi har även arbetat med att skapa filmer och kortare sketcher.

Engelska– Vi arbetar med det engelska språket på många olika sätt för att de ska hitta sin egen strategi till att bäst lära sig. Vi arbetar med att skriva texter, lyssna på engelska klipp, prata samt grammatik.

Matematik– Ena gruppen i åk 5 har nu genomfört båda delarna i primmatematiken och efter lovet startar vi upp i den nya matematikboken! Den andra gruppen genomför del 2 efter lovet.

NO- Vi har nu startat upp ett arbete inom kemin, de ska få göra en egen vulkan i mindre grupper. Arbetet startar med att de själva får söka upp information kring hur de kan bygga en vulkan och vad de behöver.

SO-I samhällskunskap har vi diskuterat kring ungdomsbrottslighet, kriminalitet i stort samt konsekvenser av detta.

Slöjd- De arbetar fortfarande med sina pallar.

Elevens val- De håller nu på att avsluta sina arbeten i svenska på elevens val. Vid nästa val har vi fått önskemål från eleverna att ha teater och lite hemkunskap så det är något vi kommer ta vara på!

Musik- på musiken arbetar de med noter och kommer sedan att få skapa egen musik.

SYV – vi har informerat om nya yrken och utbildningsvägar ex ingenjör.

Övrigt

I onsdags hade vi en vänskapsdag för alla på skolan och den var väldigt uppskattad av både pedagoger och elever. De äldre eleverna fick antingen vara faddrar eller hjälpa till på olika stationer, de gjorde ett kanon bra jobb! Några elever i år 5-6 uppträdde i fem föreställningar kring hur man är en juste kompis.

Nationella prov

Nu är nationella proven i svenska helt avklarade och de blev rättade i måndags. Närmast nu kommer matematiken.
Tisdagen den 10/4 samt torsdagen den 12/4 är datumen för nationella proven i matematik.

 Utvecklingssamtal

Vi har nu hunnit avverka några utvecklingssamtal under denna vecka, det är några tider inbokade nästa vecka. Vi vill påminna er som inte ha bokat någon tid, gå in på länken och boka en tid eller kontakta någon av oss för att boka.

Vi hoppas att ni alla får ett super härligt lov och kommer tillbaka utvilade och taggade!


Prenumerera på nya blogginlägg

Informationsbrev St:ilian

Elaine Westerberg, rektor

Box 194, 745 23 ENKÖPING

0171-627 100

elaine.westerberg@enkoping.se

Information om S:t Iliansskolan inför åk 6 och 7.

Datum: Tisdag den 13 mars 2018

Tid: 18.00-20.00

Plats: S:t Iliansskolans matsal

Vi hälsar alla blivande sexor, sjuor och deras föräldrar välkomna till en informationsträff om S:t Iliansskolan.

Tisdag den 13 mars klockan 18.00-20.00 är ni välkomna för att se mer av S:t Iliansskolan. Det blir en rundvandring med praktiska inslag, information om hur vi jobbar, våra profiler och om språkundervisningen. Ni får träffa lärare och övrig personal som arbetar på skolan. Vi har en rast i centralrummet där fika finns att köpa.

18.00-c:a 18.30

Information i matsalen om skolan, språkundervisning, profiler och övergången till skolår sju.

18.30-20.00

Direkt efter blir det rundvandring på S:t Iliansskolan med minilektioner där vi bland annat visar lite om NO-undervisningen, praktisk-estetiska ämnen mm. Åk 9 säljer fika under pausen.

Välkomna!
Elaine Westerberg, rektor

Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev för vecka 6

Veckobrev 6

Hej!
Oj vad veckorna går fort. Det är nu bara en vecka kvar till sportlovet och lite välbehövlig vila för eleverna. Vi jobbar intensivt sedan jullovet med både enskilt arbete och par- och grupparbeten i de olika ämnena.
Under veckan som gått har år 6 genomfört nationella prov i svenska, läsförståelse och skriva. Det har de gjort med den äran och med ambitionen att göra sitt bästa.
Nästa vecka kommer år 5 att genomföra ett nationellt prov i matematik, PRIM.
Vi fortsätter att utveckla vårt digitala arbete i skolan och många av elevernas uppgifter läggs in i Google classroom som vi arbetar i. Låt gärna eleverna visa er.

Under veckan har vi arbetat med följande:
Matematik – parallellt med geometrin så repeterar år 5 olika områden inför PRIM testet nästa vecka. År 6 arbetar med problemlösning.

Svenska – vi är nu inne i en period av redovisningar av svenska poeter som de arbetat med i par. Dessutom skriver de instruerande texter, egna dikter och jobbar med skrivregler och grammatik.

Tema/SYV – vi fortsätter med information om olika yrken; denna vecka pilot, fotograf och kameraman. Yrkesvalen kommer från elevernas önskemål. En av våra elever har även ordnat så att vi får besök av en polis framöver. Han tar av sin fritid för att berätta om sitt yrke och sin utbildning och det är vi tacksamma för. Vi hade hört oss för med polischef Jan Håkansson, men pga resursbrist har polisen inte längre möjlighet att komma ut till skolor eller ta emot studiebesök. Vi pratar även om vilka förmågor/skolämnen som är viktiga inom de olika yrkena.

Engelska ena gruppen har nu börjat genomföra sina muntliga redovisningar på engelska utifrån valfritt ämne. Den andra gruppen arbetar med att förbereda sina redovisningar. De börjar bli säkrare och säkrare på att stå framför en publik och redovisa. De har även arbetat med skrivandet och läsförståelsen.

SO – i detta ämne har vi arbetat med privatekonomi. Vi har pratat om inkomst, utgifter, budget, lån/avbetalningar, ränta, amortering och sparande. De har arbetat i grupp kring dessa frågor och vi har sett en film kring privatekonomi och vad som händer om man inte betalar räkningar. Dessutom har vi pratat om vad skatten används till.

NO Vi avslutar arbetet med kroppen och kommer att starta upp olika projekt inom kemin och tekniken.

Elevens Val – eleverna är i full gång och skapar filmer på paddorna som de ska få visa upp i klassen. De är fantastiska duktiga på att skapa i digitala verktyg.

Bilden – geometriska former har stått på schemat, vilket vi har kopplat ihop med geometrin i matematiken.

Slöjd – Arbetet med pallarna fortsätter.

Musik – denna vecka har år 5 påbörjat den musicerande delen av musiken med Marlene och de har arbetat med noter. År 6 har inte haft musik pga nationella proven, utan noter kommer de att få arbeta med nästa vecka.
Värdegrund – vi fortsätter olika övningar för att lära känna varandra ännu bättre i klasserna.

Nationella prov år 6
Här ser ni vårterminens dagar för nationella proven och kom ihåg att vi inte beviljar några ledigheter dessa dagar.

Matematik v 15
Tis 10/4 samt tor 12/4
Engelska v 18
Ons 2/5 samt fre 4/5

Pluggstuga/läxhjälp
Vi påminner om pluggstugan på onsdagar kl 14.30 – 15.30 samt extra mattetillfälle för år 6 på fredagar kl 13.00 – 14.00.

Vänskapsdag 14 februari
Onsdagen den 14 februari, dvs på alla hjärtans dag, så kommer vi att ha en halv temadag kring vänskap på hela skolan. År 5-6 kommer att vara faddrar till de yngre eleverna och även hjälpa till på de olika temastationerna.

Föräldraråd
Vi vill verkligen rekommendera er att gå på föräldrarådsmötena. Det första mötet kommer det bli en liten föreläsning med vår kurator och psykolog på skolan och självklart information och frågestund om skolan.
Föräldraråden går av stapeln dessa två kvällar:
Tor 15/2 kl 19.15
Tor 26/4 kl 19.15
Mötet sker i skolans personalrum.
Varmt välkomna!

Utvecklingssamtal
Nu har i stort sett alla bokat in sig för utvecklingssamtal vilket är toppen. Dessa samtal är väldigt viktiga för oss, då vi möts i en dialog elev, förälder och pedagog för elevens optimala utveckling, både kunskapsmässigt och socialt.
Här kommer en bra länk från Skolverket kring utvecklingssamtal:

https://www.skolverket.se/om-skolverket/publikationer/visa-enskild-publikation?_xurl_=http%3A%2F%2Fwww5.skolverket.se%2Fwtpub%2Fws%2Fskolbok%2Fwpubext%2Ftrycksak%2FBlob%2Fpdf3133.pdf%3Fk%3D3133

Inför år 6
Vi bifogar information från S.t Ilian till blivande år 6.

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Utvecklingssamtal

Hej!

Nu är det snart dags för utvecklingssamtal. Vi har lagt ut samtalstider på doodle från vecka 7. Vi tänkte att vi börjar med dessa tider och är det ingen tid som passar,  så kan ni maila oss så hittar vi en annan tid. Kopiera länken nedanför så ska ni komma till de tider vi har lagt ut.

Välkomna!

 

Dessa tider gäller för de elever som går i Martinas grupp:

https://doodle.com/poll/upi9ngewcu8pudt2  (Martina)

 

Dessa tider gäller för de elever som går i Kickis grupp:

https://doodle.com/poll/2ctf8mccv9u3tddk (Kicki)

 

Hör av er om det är något som strular!
Med vänlig hälsning Martina och Kicki

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Informationen om löss

Delta i avlusningsdagarna helgen den 2-4/2 för att förhindra lössepidemier på skolan! Det du gör är att du under kampanjhelgen luskammar ditt barn. Desto fler som kammar desto större chans är det att vi slipper problem med huvudlöss under terminen!

Information och råd

För att verkligen lyckas att bli av med huvudlössen och fortsätta att vara lusfri är det viktigt att luskamma. Genom att kamma med luskam upptäcker du tidigt om du har några gnetter eller löss. När du vill bli av med lössen kan du enbart använda en luskam eller kamma i kombination med lusmedel. För att vara säker på att du verkligen blivit av med alla huvudlöss och fortsätter att vara lusfri bör du kamma håret regelbundet i förebyggande syfte.

Läkemedelsverket, Apoteket, Smittskyddsinstitutet och Barn- och Skolhälsovården framhåller alla vikten av att kamma för att bli av med huvudlöss.

Att kamning kan vara 4 gånger effektivare än användning av receptfria lusmedel visar en nyligen publicerad studie. I flera länder har man konstaterat resistens hos löss mot de tidigare rekommenderade läkemedelspreparat mot huvudlöss. Skadedjurlaboratoriet som utrett problemet anser i dagsläget att kamning bör förespråkas som den viktigaste metoden för behandling av huvudlöss. De menar att kamning är säker, billig och ofarlig. Det som krävs är att man är noggrann och väljer en luskam som är tät och inte har kamtänder som böjer sig när man kammar.

I Sverige har man också fastställt att det finns resistens mot tidigare rekommenderade läkemedel mot huvudlöss. Läkemedelsverket rekommenderar att samtliga i familjen eller barngruppen kammas noggrant med luskam. Alla som har angripits bör behandlas samtidigt för att man ska undvika återsmitta. Läs mer om

Tips om hur du luskammar

Börja med att köpa en luskam som är väldigt tät. Det måste vara kort avstånd mellan kamtänderna för att det ska bli ett ”visst motstånd” när du drar kammen genom håret. På så sätt är det fler löss som följer med vid kamning och chansen ökar att också äggen följer med.

Det är inte alltid det är populärt att kamma barnen. Du kan pröva att kamma i badrummet, eftersom det kan vara bra att ha tillgång till rinnande vatten och balsam, eller i vardagsrummet framför ett bra tv-program. Det är viktigt att sitta bekvämt så att man kan göra en utförlig kamning.

Innan du börjar använda din luskam tar du en vanlig kam eller borste för att få bort alla tovor ur håret. Fukta sen håret lätt och börja kamma med luskammen. Eventuellt kan du ha i lite spraybalsam för att luskammen ska glida lättare genom håret. För att se de löss och ägg som faller ner bättre, kan du kamma över ett vitt papper eller en spegel. Du kan också använda ett förstoringsglas.

1.
Börja med att kamma håret på hjässan. Gör en lodrät bena och dela in håret i sektioner.
2.Kamma igenom sektionerna en efter en och kontrollera vad kammen för med sig. Du kan ”knacka” av löss och ägg mot en spegel eller skölja av kammen under rinnande vatten för att få bort lössen innan du fortsätter med nästa sektion. Håll de ren kammade sektionerna åtskilda från sektioner som inte blivit kammade ännu.
3.Var extra uppmärksam när du kammar vid hårfästet eller i nacken eftersom lössen trivs särskilt bra där det är extra varmt och fuktigt och gärna lägger sina ägg där.

När du har kammat igenom hela håret är det viktigt att du rengör luskammen och andra kammar eller borstar du använt innan du börjar kamma en ny person. Har du en luskam helt i metall kan du sterilisera den genom att lägga den i kokande vatten i några minuter.


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev vecka 3, ursäkta dröjsmålet!

Hej!
Veckan har rullat på bra och trots en hel del sjukdomar bland eleverna, så har vi ändå kunnat genomföra och avsluta en del grupp- och pararbeten. Nu håller vi tummar för att alla får vara friska framöver.

Under veckan har vi arbetat med följande:

Matematik – år 5 arbetar vidare med geometri och är nu inne på cirklar, radie och diameter. År 6 fortsätter arbetet med skala och enheter.

Svenska – vi har påbörjat arbetet med poesi och de ska bland annat presentera kända svenska poeter. Vi fortsätter att träna på grammatik och skrivandet. De får även jobba med att bedöma varandras texter och sedan förbättra sina egna texter utifrån det.

Tema/SYV – Vi har tillsammans med eleverna diskuterat fram några förslag till vårens studiebesöksresa som går till Uppsala. Vi kommer att ägna en heldag under våren (datum inte bestämt ännu) till att göra två besök under en dag. Eleverna kommer att få förbereda dessa besök där vi förutom får en presentation/visning av platsen även får tillfälle att ställa frågor kring deras yrke och utbildning. De förslag som kommit upp är bland annat Pumphuset /vattenrening), tingsrätten, Stadsteatern, Augusta Ångströms experiment, brandförsvaret/ambulanssjukvård, 4H-gård, Domkyrkan, moské m m. Vi kommer sedan att låta eleverna vara med och besluta.

Engelska Vi fortsätter att skriva manus för att de ska kunna göra en muntlig presentation på engelska. De har fått välja på givna ämnen eller egna val. De har även fått uppdrag att skriva om sin största dröm på engelska. Vi jobbar även med engelska grammatiken.

SO – De har denna vecka presenterat olika områden i tvärgrupper om stormaktstiden. Dessa områden hade de fått arbeta med innan genom att markera stödord, för att sedan kunna återberätta för sina kamrater i tvärgruppen. De har sedan fått ett kunskapstest som de har jobbat med i samma grupp. Efter det har de utvärderat detta arbetssätt och de flesta var positiva.

NO Grupp 1 har genomfört ett kemipass om blandningar och lösningar där de gjort praktiska undersökningar och sedan skrivit laborationsrapporter. Grupp 2 gjorde detta innan jullovet. Förutom det så håller vi på att avsluta vårt arbete kring kroppen.

Elevens Val – Vi kommer att fortsätta vår fördjupning inom svenskan de närmaste veckorna.

Bilden – De har fått gjort en presentation av sig själva med bland annat självporträtt.

Slöjd – Arbetet med pallarna fortsätter.

Musik – Nu avslutar vi den teoretiska delen av musiken i och med att vi jobbat med indelningen av olika sorters instrument samt musikens påverkan på människan i olika sammanhang.
Nästa vecka kommer Marlene Blomqvist att ta hand om den delen i läroplanen som handlar om Musicerande och musikskapande/musikens verktyg.

Värdegrund – vi ser korta filmavsnitt kring olikheter och diskuterar efteråt. Dessutom fortsätter vi arbetet med att lära känna varandra ännu mer för att skapa positiva relationer.

Nationella prov år 6
Bra informationslänk för föräldrar om Nationella proven:
https://www.skolverket.se/polopoly_fs/1.254463!/brev_vardnadshavare_ak6_2017-2018-tryckpdf.pdf
Här ser ni vårterminens dagar för nationella proven och kom ihåg att vi inte beviljar några ledigheter dessa dagar.
Svenska v 6
Tis   6/2 samt tor 8/2
Matematik v 15
Tis 10/4 samt tor 12/4
Engelska v 18
Ons 2/5 samt fre 4/5

Pluggstuga/läxhjälp
Vi påminner om pluggstugan på onsdagar kl 14.30 – 15.30 samt extra mattetillfälle för år 6 på fredagar kl 13.00 – 14.00.

Föräldraråd
Ni är alla välkommen till vårterminens föräldraråd vilka går av stapeln dessa två kvällar:
Tor 15/2 kl 19.15
Tor 26/4 kl 19.15
Mötet sker i skolans personalrum.

Utvecklingssamtal
Vi kommer snart att lämna ut förslag till tider för utvecklingssamtal, vilka kommer att genomföras under vecka 7 – 11 och så långt det är möjligt under dagtid.

Löss
Vi bifogar information från elevhälsan angående avlusningsdagar 2 – 4 februari.


Prenumerera på nya blogginlägg

Föräldraråd!

Välkomna på föräldraråd på Grillbyskolan med tema ”Att förändra beteenden”

 Tid:             Torsdag 15/2 kl. 19.15-20.45

Plats:          Skolans personalrum

Inbjudna:    Alla vårdnadshavare på skolan

Tema för kvällen:

  • Att förändra beteenden
  • Tid för frågor och reflektioner om skolans verksamhet

På föräldrarådet kommer vi att ha en föreläsning och övning kring att förändra beteenden tillsammans med vår skolpsykolog Hanna och vår skolkurator Mathilda.

Inga beteende sker i vakuum! Omgivningens reaktioner på vad vi gör, påverkar vad vi gör framöver. Föräldrar kring barn är en viktig del när vi ska förstå varför barn gör som de gör. Att ha en förståelse för hur vi formar våra barn gör att vi kan göra medvetna val i vad vi uppmuntrar och inte.

 Jag hoppas att många tar chansen att komma på en utvecklande kväll tillsammans med mig och delar av vår elevhälsa!

Med vänliga hälsningar

Frida Johansson

Rektor


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev vecka 3

Hej!

Denna vecka har rullat på väldigt fort! Nu börjar vi komma tillbaka in i rutinerna igen, känns bra! Tyvärr är många sjuka, det verkar vara en envis sjukdomsperiod så krya på er alla ni!

I torsdag var eleverna återigen uppe vid Nordiahallen och nyttjade fördelarna med minusgrader och snö, bilderna ovan är därifrån! Susanne passade även på att gå igenom ”isvett” med eleverna och de fick göra lite olika övningar kopplat till det.

Under veckan:

Denna vecka har vi arbetat med följande i de olika ämnena.

SV: Vi har kollat närmare på skrivregler samt arbetat med att skriva egna texter. De kommer att få skriva en del texter nu en period, både på iPaden och för hand.

Eng: Vi jobbar vidare med stavning, bygger ut ordförråd, läsförståelse och översättning. Vi kommer även att börja med hörförståelse mer intensivt.

MA: Både årskurs 6 och 5 arbetar på inom området geometri. Det har mäts och ritats vinklar för fulla muggar.

NO: Vi avslutar snart arbetet med kroppen inom biologin, inom kemin har vi gjort pratat om kemiska reaktioner och gjort laborationer inom olika blandningar.

SO: I veckan fick de genomföra ett muntligt prov i mindre grupper. De var väldigt duktiga och genomförde det väldigt bra, de visade på gott samarbete i sina grupper!

Mu: Vi har under veckan arbetat med hur känslor och tankar påverkas av musiken. De har fått lyssna på olika låtar ifrån olika genre och sedan skrivit ner vilka tankar och känslor som dyker upp.

Idrotten: Som sagt så var de upp vid Nordia i torsdags och gick då igenom området isvett, både praktiskt och teoretiskt.

Övrig info:

St:Ilian

I fredags dök inte bussen upp som skulle köra årskurs 6 till St:Ilian. Bussbokningarna sker central på skolförvaltningen och de hade missat bokningen i fredags. Efter samtal med dem så bad de så hemskt mycket om ursäkt och att det inte ska upprepas igen!

Läxhjälp

Från och med vecka 4 startar läxhjälpen upp, det är samma tider och plats som det var när det var pluggstuga.

 

Hoppas att ni haft en trevlig helg och njutit av det fina vädret och snön!

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Information om idrotten, läxhjälp, fritids samt extramatte!

Information till samtliga elever och vårdnadshavare på Grillbyskolan

Från och med v.4 erbjuder Grillbyskolan läxhjälp till samtliga elever.

Tid: Onsdagar 14.30-15.30

Avsikten är att öka möjligheterna för alla elever att utvecklas så långt som möjligt i sitt lärande, och att bidra till en ökad likvärdighet.

Plats: 5-6 klassrum, samt 2-3 klassrum.

Ansvariga lärare är Kicki Kumblad, Martina Samuelsson och Åsa Schild Borén. Antal lärare som deltar i läxhjälpen kommer öka om det blir många elever som deltar.

Skolan har inte ansvar för skolskjuts hem efter läxhjälpen. Det är ett föräldraansvar.

Har ni frågor så kontakta respektive klasslärare.

Med vänliga hälsningar

Frida Johansson

Rektor

Kontakt:

Mejl: frida.johansson@enkoping.se

Telefon: 0171-626800

Information från Susanne ang idrotten på torsdag:

Om det kalla vädret håller i sig, så kommer vi på torsdagens idrottslektion att hålla till utomhus på skogsvallen. Åka skridskor, öva att hantera nödsituationer vintertid ev åka pulka om vi får snö samt tipspromenad om isvett finns att välja på. År 5/6 har idag tittat på film och vi har diskuterat hur man hanterar nödsituationer vid vatten vintertid och år 4 ska göra det imorgon.

Det är viktigt att ha hjälm på sig vid skridskor och ”pulkaåkning” och kläder för utevistelse. Det finns låneskridskor på skolan, men eleverna behöver säga till senast dagen innan om de behöver låna.

Eleverna är informerade om detta.

Med vänlig hälsning, Susanne

Lärare i idrott och hälsa

Information från fritids:

Nu är det snart dags för sportlov och vi skulle vilja veta tider för era barn.

Lägg in era barns tider i e-tjänster (där ni vanligtvis lägger in era barns tider) inför vecka 8 eller så mailar ni tiderna till oss på fritids.

Vi vill  ha tiderna för barnen senast v.5, så vi på bästa sätt ska kunna planera detta lov för era barn!

 Mvh, Fritids 2-6

 Michelle.lennvall@enkoping.se

Emilia.kruger@enkoping.se

Annika.andersson@enkoping.se

Information som gäller årskurs 6:

Extramatten börjar den 26 januari v 4 och inte nu på fredag den 18/1.

Det var allt för denna gång, veckoinformation om veckan som varit kommer som vanligt på fredag!

Ha de gott!

 

 

 

 

 


Prenumerera på nya blogginlägg